Akademide Etik Derneği, “Yükseköğretimde Etik Sorunlara Yönelik Rapor-1”i Hazırladı 

TÜHA HABER / Türkiye’de ilk defa 2019 yılında Yalova Üniversitesi İşletme Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fahri Apaydın öncülüğünde kurulan ‘Akademide Derneği’nce (AKETDER),“Yükseköğretimde Etik Sorunlara Yönelik Rapor-1” hazırlandı. 

Akademide Etik Derneği (AKETDER) Başkanı Prof. Dr. Fahri Apaydın, “Yükseköğretimde Etik Sorunlara Yönelik Rapor-1”le ilgili (UHA) Uluslararası Haber Ajansı’na açıklamada bulundu.

 Yalova Üniversitesi İşletme Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fahri Apaydın, Akademide Etik Derneği (AKETDER) olarak kuruluşundan bu yana, akademi camiasında etik bilinci ve duyarlılığı artırmak amacıyla çok önemli çalışmalara imza attıklarını söyledi.

Prof. Dr. Apaydın’ın öncülüğünde Türkiye’deki çeşitli üniversitelerden akademisyenlerce Yalova’da kurulan Akademide Etik Derneği (AKETDER), üniversitelerde yaşanan etik sorunlara çözüm önerileri içeren “Yükseköğretimde Etik Sorunlara Yönelik Rapor-1”i hazırlayarak, YÖK’e, ÜAK’a, YÖKAK’a, Kamu Görevlileri Etik Kurulu Başkanlığı ile üniversite rektörlüklerine ve akademisyenlere sundu.

Dernek, raporu hazırlarken etik konusunda uzman ve bilimsel çalışma yaparak, çok sayıda farklı üniversitelerden akademisyenlerin görüşlerini aldı.  

Akademide Etik Derneği (AKETDER) Başkanı Prof. Dr. Fahri Apaydın, raporun çok kapsamlı amacının olduğunu belirterek, bu amaçlardan birinin üniversitelerde etik konusunda yaşanan sorunları ve kaynaklarını tespit etmek, bu sorunlara yönelik çözüm önerileri sunmak olduğunu vurguladı.

Prof. Dr. Apaydın, aynı zamanda akademisyenlerin görüşlerini yetkili mercilere ulaştırarak demokratik yönetimin sağlanmasına da katkı vermek olduğunun altını çizdi.

Raporun bir diğer amacının ise yükseköğretimde kaliteyi ve bilimsel çalışmaların niteliğini, niceliğini artırmaya katkıda bulunmak olduğunu da  ifade eden Prof. Dr. Fahri Apaydın, raporun, 29 önemli öneri ve değerlendirmeden oluştuğunu,  titizlikle ve kapsamlı bir şekilde hazırlandığının görüldüğüne dikkat çekti.

Prof. Dr. Apaydın, raporun üniversitelerde etik konusunda yaşanan çeşitli sorunların bilimsel olarak tekrar tartışmaya açılmasına fırsat vereceğini de hatırlatarak, raporda, önerilerin önemli kısmının ise uygulanmasının üniversitelerde büyük değişimlere neden olabileceğinin de düşünüldüğünü bildirdi.

Etik değerlere bağlı kalmakla “eğitim kalitesi ve üniversitelerin yenilik yapma kapasiteleri” arasında ilişki olduğunu söyleyen Prof. Dr. Fahri Apaydın, ülkenin kalkınması için etik bilincin ve duyarlılığın geliştirilmesi gerektiğini de dile getirdi.

Prof. Dr. Apaydın, raporda en dikkat çeken hususun, etik bilincin ve duyarlılığın artması için planlı, sürekli ve kapsamlı eğitimin gerekliliğinin vurgulanması olduğuna dikkat çekti ve  ayrıca raporda yönetim pozisyonunda olan akademisyenlerin inisiyatif alarak etik konusunda irade göstermeleri durumunda akademisyenlerin ve personelin etik ilkelere dikkat ederek daha verimli çalışacağının da belirtildiğini  söyledi.

Raporda ayrıca akademisyenlerin atama ve yükseltilmelerinde temel kriterin performansları olması gerektiği tespit edilirken performans ölçümün de objektif bir şekilde yapılması önerildiğini açıklayan Prof. Dr. Fahri Apaydın, raporun en dikkat çeken önerileri arasında ise üniversitelerin etik değerlere bağlı kalmaları durumunda itibarlarının artacağını ve dolayısıyla da toplum tarafından saygı görmelerinin yanında toplumdan daha fazla destek alacaklarını da hatırlattı.

Akademide Etik Derneği (AKETDER) Başkanı Prof. Dr. Fahri Apaydın, dernek olarak bu raporu hazırlayarak Akademide Etik Derneği’nin misyonunu gerçekleştirmede önemli bir adım attıldığını  ve derneğin her yıl düzenli olarak “etik raporları” hazırlayacağını kaydetti.

HABER : Ataner YÜCE

[TÜHA Haber Ajansı, 11 Ekim 2020]